Hệ thống Đánh giá Năng Lực Số cho Người học

Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 24/01/2025, có hiệu lực từ ngày 11/03/2025, quy định Khung năng lực số cho người học nhằm chuẩn hóa và phát triển năng lực số trong hệ thống giáo dục quốc dân. 

Tóm tắt Khung năng lực số cho người học

1. Cấu trúc tổng thể

Gồm 6 miền năng lực, chia thành 24 năng lực thành phần.

Phân chia theo 4 trình độ từ cơ bản đến chuyên sâu, tương ứng với 8 bậc.

2. Sáu miền năng lực chính trong Khung năng lực số

1. Khai thác dữ liệu và thông tin: Tìm kiếm, đánh giá, quản lý và sử dụng thông tin số hiệu quả.

2. Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số: Sử dụng công nghệ để tương tác, làm việc nhóm và tham gia cộng đồng trực tuyến.

3. Sáng tạo nội dung số: Tạo, chỉnh sửa và chia sẻ nội dung số; hiểu về bản quyền và giấy phép.

4. An toàn: Bảo vệ dữ liệu cá nhân, thiết bị và sức khỏe khi sử dụng công nghệ số.

5. Giải quyết vấn đề: Sử dụng tư duy phản biện và sáng tạo để giải quyết vấn đề trong môi trường số.

6. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo: Hiểu và sử dụng AI một cách có đạo đức và trách nhiệm. 

3. Mục đích sử dụng Khung năng lực số

• Làm cơ sở xây dựng chương trình đào tạo và tài liệu học tập.

• Hướng dẫn đánh giá năng lực số của người học.

• Đảm bảo tính thống nhất trong yêu cầu năng lực số trong giáo dục.

Đối tượng áp dụng khung năng lực số cho người học DigiLit

• Người học trong hệ thống giáo dục quốc dân.

• Các cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo.

• Các tổ chức, cá nhân có liên quan đến giáo dục và đào tạo.

Toàn văn thông tư Quy định Khung năng lực số cho người học

Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định Khung năng lực số cho người học